Equipa

ALEXANDRA NOBRE

Screenshot 2019-06-03 at 18.50.39Sou bióloga, professora no Departamento de Biologia da universidade do Minho e dizem que coordeno aqui o estaminé. A comunicação de ciência (mais a sério, vá) foi um salto, há 6 anos, com a criação deste projecto STOL. Antes saltei da FCL para o IST e depois para UMInho sempre com os microrganismos atrás. Também saltei de quimiostatos para microtubos Pipetar 0,5µl foi talvez o meu maior acto de fé mas sou mais de “ver para crer”. A diversidade humana é uma grande inspiração. É tão gratificante interagir com pessoas de diferentes áreas e ver as ideias a saltar como pipocas! Sou bióloga mas também podia ser artesã. Adoro reinventar o uso de materiais. O factor surpresa é um grande trunfo. Os modelos e materiais manipuláveis são outro.

Mais sobre mim aqui,  aqui e aqui.

CLARA COSTA OLIVEIRA

51630223_2388193711404649_1150767488313589760_oDouda transdisciplinar, de filosofia, focalizada na da biologia e ciências práticas afins. Defendendo o holismo epistemológico, no qual a dimensão comunitária se integra na biológica, interesso-me pela comunicação não-verbal e pelo sofrimento humano. Vai daí também na construção/ aprendizagem de ciência pelas pessoas que menos a ela têm acesso: idosos institucionalizados, doentes pós-traumáticos, adictos de substâncias ilegais, refugiados, migrantes… Gente estranha é comigo (questão empática). Procuro o equilíbrio entre 24 anos de ioga e uma vida de dança, agora circulares, que coordeno. Voluntária em várias instituições (ACM e SPEAK-Braga, mais recentemente), acredito cada vez menos nelas e nas pessoas enquanto tal. Família e amigos são os meus alicerces.

ISABEL AGUIAR PINTO MINA

Screenshot 2019-06-03 at 15.05.39Professora auxiliar do Dep. de Biologia da Escola de Ciências da Universidade do Minho (DB ECUM). Licenciada em Biologia pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (1982) e doutorada em Ciências pela UMinho (2000). Docente desde 1982 no DB-ECUM a sua atividade de investigação centra-se na Biologia Ambiental (FitoETARs e bioindicadores) e em novas metodologias de Ensino-Aprendizagem

 

PAULA R. NOGUEIRA

No final do curso de Comunicação Social da Universidade do Minho fui tentada a colaborar em projectos de divulgação de Ciência. A ideia de trabalhar com cientistas sem ter um ataque de nervos entusiasmou-me. De “porquê?” em “porquê?” fui caminhando até chegar ao STOL. Interagir com o público, integrar a equipa e saber que o nosso trabalho vai mudar algo na vida de alguém é a melhor recompensa. Conhecer pessoas fantásticas, aprender coisas novas todos os dias e saciar a curiosidade com descobertas sucessivas, não deixa espaço para rotinas, nem tédio! Um leigo diverte-se imenso com estas coisas.

Mais sobre mim aqui.

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