Artigos Científicos

Artigos em Revistas com arbitragem científica

Encarnação, P, Oliveira, C. C. & Martins, T. (2015) A generalized resistance resource: faith. A nursing view. Health Promotion International. Dec 17. pii: dav114. [Epub ahead of print]doi: 10.1093/heapro/dav114 factor de impacto: 1.989

Oliveira, C. C, & Gomes, A, (2014) Formação de cuidadores comunitários de saúde na comunidade. Saúde e Sociedade, 23

Maria Judite Almeida, Alexandra Nobre, Marina Maciel, Antónia Forjaz, Cristina Almeida Aguiar, (2012) Stitch by Stitch the Science Fills the Space. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 55:935-944

Artigos em proceedings de congressos

Martins J, Freitas M, Nobre A, Oliveira CC, (2017) “O sucesso da Ciência para a inclusão e participação dos mais velhos” Conferência Científica Internacional de Projetos Educativos para Seniores, Porto

Lima I, Cunha A, Nobre A (2017) “Hidroponia nas Universidade Sénior – Um método diferente de cultivo de plantas” Conferência Científica Internacional de Projetos Educativos para Seniores, Porto

Simões C, Oliveira CC, Alves A, Cunha E, Coelho S, Nobre A, (2016) “Non-formal adult education using experimental science activities”, International Conference on Learning in Later Life Proceedings, Milton Keynes, UK – pag 73-62

Aida Alves, Celeste Magro, Conceiçao Marques, Dulce Geraldo, Fatima Bento, Isabel A-P. Mina, Jorge Pamplona, Luis Cunha, Luis Gonçalves, Paula Martins, Teresa Viseu, Alexandra Nobre, (2016) “Let there be light…” International Symposium On Communication and Light, Braga

Encarnação P, Oliveira CC, Martins T, (2015) Sofrimento, um foco de intervenção em Enfermagem, que desafio e perspetivas . In Vieira, M., Araújo, B. & Deodato, S. (coord.) 9th International Seminar on Nursing Research (p. 40) . Porto, UCP.

Oliveira CC, Muller C, (2015) História da Biologia no séc. XX – momentos epistemológicos relevantes. In Rodrigues, I., Azevedo, J. (ed.). 1º Encontro de História da Ciência no Ensino ( pp.. 137147). Vila Real, UTAD. ISBN: 9789897042065

Silva M, Oliveira CC, (2015) O outro lado da guerra colonial. Perspetiva Salutogénica de Inclusão. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN 2015, Volumen Extraordinario, Actas XIII CIG-PP, No. 8., 4447. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.08.240

Gomes A, Oliveira CC, (2015) Musicoterapia e educação em saúde: momentos históricos. Atas de Congresso SPCE 2014 (pp.754- 759). Vila Real, UTAD

Peres P, Oliveira C C, (2015) Sofrimento e fé em doenças crónicas: contributos para a inovação da formação dos enfermeiros. Atas de Congresso SPCE 2014

Almeida CA, Fernandes IG, Fernandes MM, Nobre A, Sousa J, Forjaz MA, Maciel M,  Almeida MJ, “DNA goes to School”. Booklet of the 11th International Conference on Hands-on-Science. Costa MF, Dorrio BV, Pombo (Eds.); 2014, 21-25 July; Fábrica Ciência Viva Science Centre, University of Aveiro, Portugal. 2014, 26-27. ISBN 978-989-98032-7-5

Forjaz MA, Peixoto AP,  Calçada S, Nobre A, Maciel M, Almeida MJ,  Almeida CA, “Ciência na Ponta dos Dedos: Scientific Activities for Children under 10”. Booklet of the 11th International Conference on Hands-on-Science. Costa, M.F., Dorrio, B.V., Pombo (Eds.); 2014, 21-25 July; Fábrica Ciência Viva Science Centre, University of Aveiro, Portugal. 2014, 25. ISBN 978-989-98032-7-5

Almeida MJ, Nobre A, Pinto A, Cunha L, Maciel M, Almeida CA,  Forjaz MA, “Motivate to Learn: Other Ways of Learning Biology, Maths and Other Sciences”. Booklet of the 11th International Conference on Hands-on-Science. Costa MF, Dorrio BV, Pombo (Eds.); 2014, 21-25 July; Fábrica Ciência Viva Science Centre, University of Aveiro, Portugal. 2014, 46-47. ISBN 978-989-98032-7-5

C Almeida Aguiar, JG Fernandes, MM Fernandes, A Nobre, J Sousa, MA Forjaz, M Maciel, MJ Almeida. DNA goes to School.Booklet of the 11th International Conference on Hands-on-Science. Costa MF, Dorrio BV, Pombo (Eds.); 2014, 21-25 July; Fábrica Ciência Viva Science Centre, University of Aveiro, Portugal. 2014, 26-27. ISBN 978-989-98032-7-5. 

Ribeiro D, Nobre A, (2014) “Humor em Comunicação de Ciência – Microrganismos aos quadradinhos”, INNODOCT 2014 – Innovation, Documentation and Teaching Technologies Book of Acts, Valência, Espanha, 8 e 9 de Maio de 2014 ISBN 978-84-9048-272-8

Maria Antónia Forjaz, Alexandra Nobre, Cristina Almeida Aguiar, Maria Judite Almeida (2013). Do Ponto ao Espaço: Contributo do Croché para a Matemática do Planeta Terra. In Fernandes J.A, Martinho MH, Tinoco J & Viseu F (Orgs.) Atas do XXIV Seminário de Investigação em Educação Matemática. Braga: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, Portugal, 587-590. ISBN 978-989-8525-24-6

Nobre A, Almeida-Aguiar C, Almeida MJ (2012) Trying Changes around a Cup of Tea. EDEN (European Distance and E-Learning Network) Annual Conference 2012 – Open Learning Generations – Conference Proceedings, Porto, Portugal, (CDRom) ISBN 978-963-89559-0-6

C. Almeida Aguiar, M.J. Almeida, H. Carvalho Araújo, I. Almeida Braga, A. Nobre (2012) “What is Science Made of” in EDULEARN12 Proceedings, 4th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, 2-4 July 2012 (CDRom) ISBN: 978-84-695-3491-5 / ISSN: 2340-1117 

Nogueira P, Ruão T, (2011) “Discussion groups as strategy for organizational communication. The practical example of Tertúlias FNACiência”, OSCS/ECREA 2011 – The Dialogue Imperative – Trends and challenges in strategic and organizational communication – Organizational and Strategic Communication Section Workshop –  Universidade da Beira Interior, Covilhã

Nogueira P, Ruão T, Neves I, Botelho G, (2010) “Science Image in Portugal: A Study with high school students, Conferência IAMCR 2010 – International Association for Media and Communication Research, Braga 

Nobre A. (2009). Ensino/Aprendizagem de porta aberta ao mundo do trabalho. In Bento D. Silva, Leandro S. Almeida, Alfonso Barca & Manuel Peralbo (orgs.).X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia.Braga: Universidade do Minho, Centro de Investigação em Educação (CDRom)